TAREA 12 (a realizar antes de las 23:00 del 8 de marzo)

TAREA 12 : Coordinar las acciones de varios objetos

El objetivo de esta tarea es aprender a coordinar las acciones de varios objetos en la programación con Scratch mediante envío y recepción de mensajes y con la instrucción “esperar hasta que”.

Estudia el documento 2.2.MENSAJES para coordinar los programas de varios objetos y los vídeo tutoriales correspondientes:

1. Necesidad de coordinar las acciones entre objetos.
2. Coordinación de objetos mediante envío y recepción de mensajes.
3. Coordinación de objetos mediante la instrucción “esperar hasta que”

Después realiza un proyecto en el que se desarrolle un diálogo entre, al menos, dos personas, una que te represente a ti y la otra a una persona conocida que te pregunta por tu experiencia como estudiante de bachillerato a distancia en el IES El Pinar (puedes incluir más objetos o personas voluntariamente).

Tu proyecto debe cumplir los siguientes requisitos:

• Debes coordinar las acciones y diálogos de los objetos mediante paso de mensajes entre los objetos o entre el escenario y los objetos.
• Usas la instrucción “esperar hasta que” al menos una vez
• Los objetos están animados mediante cambio de disfraz.

Publica tu proyecto, que debe tener como título TAREA 12, y envía un mensaje a la profesora (delafuente.blanco.carmen@gmail.com) poniendo como asunto Tarea 12 de Tu Nombre y con la URL de la página del proyecto enlazada.

No olvides insertar tu proyecto en una entrada de tu blog.

TAREA 11 (a entregar antes de las 23:00 del 1 de marzo)

Estudia el documento PROGRAMACIÓN CON SCRATCH del bloque 2 del Curso en el Aula Virtual, o mira los vídeos del bloque, para repasar algunas de las funcionalidades de Scratch y aprender otras nuevas, a la vez que  desarrollas el pensamiento computacional y la competencia para programar.

Al final del bloque está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 11

No olvides publicar tu proyecto en una entrada de tu blog.

El siguiente proyecto es un ejemplo:

Pulsa la bandera verde para comenzar y la señal roja para parar. Si Hipo y Drago están mucho tiempo juntos puedes separarlos arrastrando cualquiera de ellos

TAREA 6 (3ª y última parte a realizar antes de las 23:00 del 3 de marzo)

Tienes que estudiar el documento común SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN y escribir algún comentario en cada artículo (dar tu opinión sobre el artículo o sugerir alguna mejora). Los comentarios no forman parte del documento y sirven de comunicación entre los distintos autores que intervienen en la elaboración del documento.

Debes haber recibido un correo de la profesora con permiso para editar o descargar el archivo adjunto (CUESTIONARIO sobre SEGURIDAD). Tienes que subir el archivo a tu DRIVE, cambiar el nombre del archivo por "Examen de Tu Nombre y Apellido", abrirlo con Documentos de Google y responder las cuestiones planteadas. Debes buscar las respuestas en el documento colaborativo SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN. El documento no debe sobrepasar las dos páginas con todas las respuestas

Después de completar el cuestionario debes descargar el archivo como documento PDF y enviar el documento pdf con tus respuestas como archivo adjunto en un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com

TAREA 10 (a realizar antes de las 23:00 del 18 de febrero)

Se trata de hacer un  tercer proyecto de Scratch con instrucciones del bloque LÁPIZ parecido al siguiente:

La TAREA 10 está publicada en el Curso en el Aula Virtual

Envía un mensaje de correo electrónico a la profesora indicando que has realizado la tarea 10 con la URL enlazada de tu proyecto y no olvides insertarlo embebido en una entrada de  tu blog.

Os recuerdo que el próximo jueves 15 de febrero no tendremos tutoría porque no es lectivo.

TAREA 9 (a realizar antes de las 23:00 del 11 de febrero)

En el ESTUDIO de URL  https://scratch.mit.edu/studios/4775106 puedes ver todos los proyectos presentación que habéis hecho para la tarea 8 los alumnos de TICO II

Mira los proyectos de tus compañeros y marca como favoritos los que te gusten (pinchando en la estrella debajo del proyecto abierto)

Mira en el Curso en el Aula Virtual el vídeo tutorial "Estudios en Scratch" o lee el pdf para aprender a crear tus propios estudios en tu cuenta Scratch.

Crea un estudio con el nombre PRESENTACIONES DE LOS COMPAÑEROS en el que debes añadir al menos las tres presentaciones de los compañeros que más te hayan gustado.

Envía un correo electrónico a la profesora (delafuente.blanco.carmen@gmail.com) con asunto TAREA 9 de TuNombre, indicando que ya has creado el estudio y con la URL de tu estudio enlazada.

TAREA 6 - 2ª parte (a realizar antes de las 23:00 del 10 de febrero)

En la primera parte de la tarea has elaborado un documento compartido con la profesora. En esta segunda parte de la tarea debes añadir la versión con las correcciones de la profesora al siguiente documento:

SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

Si eres el primero en escribir en tu capítulo puedes copiar y pegar el texto de tu documento con las revisiones de la profesora y sin las preguntas (que podrán usarse para un examen sobre el tema de seguridad). Escribe tu nombre en el lugar indicado y al final del capítulo las referencias a los libros o webs de los que has sacado la información.

Si algún compañero ha puesto ya su contribución en el capítulo que te corresponde, lee con detenimiento lo que está escrito, completa si puedes, y te parece oportuno, la información y comenta los cambios que realices.