miércoles, 4 de octubre de 2017

TAREA 2 (a realizar antes de las 23:00 del 15 de octubre)

Usando tu nombre de usuario y contraseña de tu cuenta de gmail tienes que crear un blog en Blogger, uno de los servicios que nos ofrece Google.
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
El tema del blog será vuestra experiencia como estudiantes a distancia y deberéis escribir, en el primer trimestre, al menos una entrada semanal, contando el trabajo que estáis haciendo (en relación con esta asignatura principalmente), lo que habéis aprendido, recomendaciones de blogs o sitios web que os parezcan interesante, etc. También deberéis poner en el blog lo que hagáis en las siguientes tareas, de forma que al finalizar el curso quede publicado vuestro trabajo personal en la materia.
Blogger es una plataforma de creación de blogs de Google. Los blogs creados en esta plataforma se alojan en un servidor de Google bajo el dominio blogspot.com. Al estar integrado en el conjunto de servicios que ofrece Google, lo único que se necesita para crea un blog en Blogger es tener una cuenta de correo en Gmail, el servicio de correo electrónico de Google.
Para crear un blog hay que ir a www.blogger.com, hacer clic en “Nuevo Blog” , introduccir el nombre de usuario y la contraseña de la cuenta de gmail y escribir los datos que nos pide:
  • Título del Blog: el nombre descriptivo que elijas (por ejemplo: blog de TuNombre para TICO II)
  • Dirección del Blog: la URL del blog (por ejemplo: TuNombreBlog.blogspot.com)
  • Elegir una plantilla entre los modelos que nos ofrece.
Después de hacer clic en “Crear Blog” ya está en marcha y se puede escribir la primera entrada o mejorar el aspecto del blog ( enlaces “Diseño”, “Plantilla”, Configuración)
“Trasteando” puedes descubrir las posibilidades que blogger te ofrece. Puedes consultar la guía de Blogger en el mismo escritorio de Blogger o buscar manuales en la web. En el siguiente sitio podéis encontrar el manual “Herramientas de Google para el usuario” con explicaciones bastante claras sobre los servicios que ofrece Google:
Prueba a usar las distintas herramientas del editor para dar formato al texto de una entrada (cambiar el color, el tamaño y tipo de letra), comprobar la ortografía, vista previa, insertar una imagen, insertar un enlace a una página web, insertar un vídeo desde YouTube,...
Cuando estés satisfecho con el resultado, envía un correo electrónico a la profesora con un enlace a tu blog antes de las 23:00 del 15 de octubre.

sábado, 30 de septiembre de 2017

TAREA 1 (a realizar antes del 8 de octubre)

Si no tienes una cuenta de correo electrónico en gmail.com en la que figure tu apellido como nombre de usuario hay que empezar por crear dicha cuenta con un nombre de usuario del tipo apellido1.apellido2.nombre@gmail.com

Hay que enviar un mensaje a la profesora ( delafuente.blanco.carmen@gmail.com) desde dicha cuenta con el asunto "TAREA 1 de Tu Nombre y Apellidos". En el cuerpo del mensaje debes indicar la modalidad de bachillerato y materias en las que te has matriculado este curso, explicar si tienes conocimientos previos de algunos de los contenidos de la programación, si tienes ordenador personal y el uso habitual que haces de él, así como el sistema operativo y otro tipo de software que utilices.

En la calificación de la tarea se tendrá en cuenta la redacción y la ortografía del mensaje, que deben ser correctas.

domingo, 24 de septiembre de 2017

COMIENZA EL CURSO 2017 -2018

Horario de las tutorías durante este curso:
  • Tutoría colectiva semanal - jueves de 16:55 a 17:50
  • Tutoría individual quincenal - jueves de semanas impares de 17:50 a 18:45
En la tutoría colectiva se darán las explicaciones necesarias para realizar las tareas evaluables propuestas. En las tutorías individuales se resolverán todas las dudas que los alumnos planteen

Los documentos para el estudio de la materia y las tareas evaluables propuestas están disponibles en el CURSO EN EL AULA VIRTUAL para los alumnos que no pueden asistir a las tutorías o que no lo consideran necesario.

En las tutorías individuales se resolverán las dudas que los alumnos planteen.

En este blog se informará sobre las tareas propuestas y los plazos de entrega, así como de todas las incidencias que se produzcan en relación con la materia, por lo que se recomienda a los alumnos que lo consulten con frecuencia.

jueves, 25 de mayo de 2017

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

Los alumnos que no han aprobado la materia con las tareas realizadas a lo largo del curso podrán realizar el día 4 septiembre a las 10:00 horas un examen presencial para intentar superarla. Los contenidos del examen serán los que se han trabajado en las tareas propuestas a lo largo del curso. 

Todos los materiales necesarios para el estudio de la materia están disponibles en el Curso en el Aula Virtual.

martes, 25 de abril de 2017

Para terminar...

Como broche final de curso cada alumno debe insertar en su blog los proyectos Scratch que no haya subido aún, especialmente el proyecto final, de forma que los proyectos se puedan ver y ejecutar sin salir del blog.

Además, como última entrada del blog, hay que escribir una reflexión personal sobre el desarrollo de la materia TICO II, comentando los siguientes aspectos:
  • Autoevaluación del trabajo realizado y grado de satisfacción personal.
  • Adecuación de lo que se ha trabajado y exigido en la asignatura a los contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje para la materia que se definen con gran ambigüedad en la LOMCE y que se indican en la programación.
  • Propuestas de mejora para el próximo curso (¿qué crees que se debería cambiar?)
La calificación final del blog tendrá un peso del 10% en la calificación de la tercera evaluación y se realizará el 16 de mayo a partir de las 9:00 horas, por lo que éste es el plazo límite para tener el blog completo y a punto de revista.

La calificación de la tercera evaluación se realizará con la siguiente ponderación de los trabajos propuestos:
Trabajo DescripciónPeso
Tarea 13 Proyecto con movimiento infinito 10%
Tarea 14 Proyecto con variables y paso de mensajes 15%
Tarea 15 Proyecto con definición de nuevo bloque para dibujar polígonos 15%
Proyecto Final Proyecto para practicar cálculo mental 50%
BLOG con proyectos y reflexión final 10%

La calificación final de la asignatura se realizará con las siguiente ponderación de las evaluaciones:
EVALUACIÓNPeso
PRIMERA
35 %
SEGUNDA
30 %
TERCERA
35 %

domingo, 9 de abril de 2017

PROYECTO FINAL (a realizar antes de las 23:00 del 12 de mayo)

El proyecto final de curso está publicado en el Curso en el Aula Virtual
Se recomienda estudiar previamente los documentos Algoritmos y Pseudocódigo y DIAGRAMAS DE FLUJO, que están en el último bloque del Curso en el Aula Virtual

Aunque el plazo de envío del proyecto final termina el 12 de mayo, solamente garantizo la retroalimentación para dar la posibilidad de mejorar el proyecto y su calificación para tareas enviadas antes de las 23:00 del día 5 de mayo.

lunes, 3 de abril de 2017

TAREA 15 (a realizar antes de las 23:00 horas del 18 de abril)

Estudiar los documentos Algoritmos y pseudocódigo y ELABORAR MEJOR CÓDIGO CON SCRATH del bloque 4 del Curso en el Aula Virtual para aprender a programar de forma más eficiente creando y definiendo nuevos bloques de código.

Al final del bloque está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 15