ÚLTIMAS TAREAS DE LA 2ª EVALUACIÓN

La tarea 12 es la última de las tareas a realizar antes del examen presencial de la 2ª evaluación. Tendrán que realizar el examen presencial los alumnos que no hayan superado todas las tareas de la 2ª evaluación (6(A,B,C), 7, 8, 9, 10, 11 y 12). 

El plazo para entregar la tarea 12 termina a las 23:00 del 3 de marzo.

Todos los alumnos deben haber recibido los mensajes de correo electrónico con las instrucciones para realizar las partes B y C de la tarea 6:

Tarea 6B: Realizar comentarios en el documento completo elaborado entre todos. 

Tarea 6C: Descargar el cuestionario con diez preguntas sobre los contenidos del documento común, subirlo al Drive, abrirlo como documento de Google, compartir el documento conmigo, descargar el cuestionario completo en formato pdf y enviarme el pdf en un mensaje. El documento no puede tener más de tres páginas. 

El plazo para realizar las dos partes que faltan de la tarea 6 termina a las 23:00 del 27 de febrero.

Se comunicará la calificación a todos los alumnos que hayan aprobado la 2ª evaluación con las tareas antes del 7 de marzo.

TAREA 12 (entregar antes de las 23:00 del 3 de marzo)

Realizar la TAREA 12 del Curso en el Aula Virtual siguiendo las instrucciones:

1. Estudia el documento 2.2.Coordinar los programas de varios objetos y los vídeo tutoriales correspondientes:
   1. Necesidad de coordinar las acciones entre objetos.
   2. Coordinación de objetos mediante envío y recepción de mensajes.
   3. Coordinación de objetos mediante la instrucción “esperar hasta que” 
2. Después realiza un proyecto en el que se desarrolle un diálogo entre, al menos, dos personas, una que te represente a ti y la otra a una persona conocida que te pregunta por tu experiencia como estudiante de bachillerato a distancia en el IES El Pinar (puedes incluir más objetos o personas voluntariamente). Tu proyecto debe cumplir los siguientes requisitos: 
   • Debes coordinar las acciones y diálogos de los objetos mediante paso de mensajes entre los objetos o entre el escenario y los objetos. 
   • Usas la instrucción “esperar hasta que” al menos una vez 
   • Los objetos están animados mediante cambio de disfraz.

Después de realizar el proyecto y comprobar que funciona y que cumple todos los requisitos, debes insertar tu proyecto en una entrada de tu blog comentando lo que has aprendido de programación con Scratch para hacer la tarea 12.

Para enviar la tarea debes mandar un mensaje con el asunto "Tarea 12 de Nombre y Apellidos" con el enlace al proyecto en Scratch y el enlace a tu blog.

A continuación podéis ver algunos proyectos de alumnos de cursos anteriores:

INFORMACIÓN SOBRE LA TUTORÍA DEL LUNES 8 DE FEBRERO - PRIMER EXAMEN PARCIAL DE PENDIENTES

 Los alumnos de 2º de bachillerato que tienen pendiente de 1º la materia "Tecnologías de la Información y la Comunicación I" deben hacer el primer examen parcial de forma presencial, en el Aula de Informática de la primera planta.

El examen comienza a las 19:00 y termina a las 20:30. Se recuerda a los alumnos que hayan realizado las actividades 2 y 5 que deben llevar los documentos impresos que se indican en dichas actividades.

Por este motivo no habrá tutoría colectiva de TICO II el lunes 8.

TAREA 11 (entregar antes de las 23:00 del 15 de febrero)

Estudia el documento PROGRAMACIÓN CON SCRATCH del bloque 2 del Curso en el Aula Virtual, o mira los vídeos del bloque, para repasar algunas de las funcionalidades de Scratch y aprender otras nuevas, a la vez que  desarrollas el pensamiento computacional y la competencia para programar.

Al final del bloque está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 11

Después de realizar el proyecto y comprobar que funciona y que cumple todos los requisitos, debes insertar tu proyecto en una entrada de tu blog comentando lo que has aprendido de programación con Scratch para hacer la tarea 11.

Para enviar la tarea debes mandar un mensaje con el asunto "Tarea 11 de Nombre y Apellidos" con el enlace al proyecto en Scratch y el enlace a tu blog.

El siguiente proyecto es un ejemplo:

Pulsa la bandera verde para comenzar y la señal roja para parar. Si Hipo y Drago están mucho tiempo juntos puedes separarlos arrastrando cualquiera de ellos

Puedes ver algunos proyectos hechos por compañeros de cursos anteriores en el BLOG DE CLASE

TAREA 10 (entregar antes de las 23:00 del 3 de febrero)

Las instrucciones para realizar la tarea 10 están en el Curso en el Aula Virtual.

El proyecto final debe ser parecido al siguiente (pero con un polígono más y la letra inicial de tu nombre en lugar de la letra C):


No  olvides publicar la tarea realizada en tu blog insertando el código con el iframe y comentar qué has aprendido sobre programación con Scratch para realizar la tarea.

Para enviar la tarea debes  poner el enlace a la página de tu proyecto y el enlace a tu blog en el mensaje de correo electrónico a la profesora.

TAREA 9 (entregar antes de las 23:00 del 1 de febrero)

Lee atentamente el documento ESTUDIOS EN SCRATCH  para aprender qué es un estudio y cómo se crea.

En el ESTUDIO de URL https://scratch.mit.edu/studios/27509471/  puedes ver varios proyectos presentación para la tarea 8 de alumnos de TICO II

Mira cómo funciona cada proyecto y marca como favoritos los que te gusten (pinchando en la estrella debajo del proyecto abierto)

Crea un estudio con el nombre PRESENTACIONES en el que debes añadir al menos los tres proyectos que más te hayan gustado.

Escribe un comentario sobre la tarea 9 en tu blog en el que debes insertar la url de tu  estudio.

Para realizar la entrega debes enviar enlazada la URL de tu estudio y la URL de tu blog.

INFORMACIÓN SOBRE LA TUTORÍA COLECTIVA DEL LUNES 18 DE ENERO Y PROPUESTA DE TRABAJO SEMANAL

La tutorías  no se podrá realizar de forma presencial por haberse prorrogado el cierre de los centros educativos en la Comunidad de Madrid. Se intentará realizar de forma telemática a través jitsi. Los alumnos que deseen asistir pueden unirse a la reunión en el horario de la tutoría desde este blog, haciendo clic en el enlace que puede verse en la parte superior de la columna de la derecha.

En el Curso en el Aula Virtual tienes el pdf con las instrucciones de la tarea 8

Se trata de realizar un proyecto-collage interactivo en que cuentes algo sobre ti. Como ejemplo, aquí puedes ver como funciona el mío:


Puedes ver algunos proyectos de alumnos de cursos anteriores en la última entrada del blog de clase

No olvides insertar tu proyecto en una entrada de tu blog explicando la tarea 8.

Para enviar la tarea debes insertar en un mensaje a la profesora la url de tu proyecto en Scratch y la url de tu blog.

El plazo de entrega de la tarea 8 termina a las 23:00 del miércoles 27 de enero