Para terminar...

Como broche final de curso cada alumno debe insertar en su blog los proyectos Scratch que no haya subido aún, especialmente el proyecto final, de forma que los proyectos se puedan ver y ejecutar sin salir del blog.

Además, como última entrada del blog, hay que escribir una reflexión personal sobre el desarrollo de la materia TICO II, comentando los siguientes aspectos:

• Autoevaluación del trabajo realizado y grado de satisfacción personal.
• Adecuación de lo que se ha trabajado y exigido en la asignatura a los contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje para la materia que se definen con gran ambigüedad en la LOMCE y que se indican en la programación.
• Propuestas de mejora para el próximo curso (¿qué crees que se debería cambiar?)

La calificación final del blog tendrá un peso del 10% en la calificación de la tercera evaluación y se realizará el 16 de mayo a partir de las 9:00 horas, por lo que éste es el plazo límite para tener el blog completo y a punto de revista.

La calificación de la tercera evaluación se realizará con la siguiente ponderación de los trabajos propuestos:

Trabajo	Descripción	Peso
Tarea 13	Proyecto con movimiento infinito	10%
Tarea 14	Proyecto con variables y paso de mensajes	15%
Tarea 15	Proyecto con definición de nuevo bloque para dibujar polígonos	15%
Proyecto Final	Proyecto para practicar cálculo mental	50%
BLOG	con proyectos y reflexión final	10%

La calificación final de la asignatura se realizará con las siguiente ponderación de las evaluaciones:

EVALUACIÓN	Peso
PRIMERA	35 %
SEGUNDA	30 %
TERCERA	35 %

PROYECTO FINAL (a realizar antes de las 23:00 del 12 de mayo)

El proyecto final de curso está publicado en el Curso en el Aula Virtual
Se recomienda estudiar previamente los documentos Algoritmos y Pseudocódigo y DIAGRAMAS DE FLUJO, que están en el último bloque del Curso en el Aula Virtual

Aunque el plazo de envío del proyecto final termina el 12 de mayo, solamente garantizo la retroalimentación para dar la posibilidad de mejorar el proyecto y su calificación para tareas enviadas antes de las 23:00 del día 5 de mayo.

TAREA 15 (a realizar antes de las 23:00 horas del 18 de abril)

Estudiar los documentos Algoritmos y pseudocódigo y ELABORAR MEJOR CÓDIGO CON SCRATH del bloque 4 del Curso en el Aula Virtual para aprender a programar de forma más eficiente creando y definiendo nuevos bloques de código.

Al final del bloque está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 15

TAREA 14 (a realizar antes del 4 de abril)

Estudiar el documento 3.1. Mensajes y VARIABLES y 3.2. CONDICIONALES del bloque 3 del Curso en el Aula Virtual, o ver los vídeos del bloque para aprender a coordinar las acciones de varios objetos mediante intercambio de mensajes y el uso de variables y condicionales en la programación con Scratch.

Después de los vídeos está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 14

El siguiente proyecto es un ejemplo del tipo de proyecto que se pide en la primera parte de la tarea:

TAREA 13 (a realizar antes del 25 de marzo)

Estudiar el documento PROGRAMACIÓN CON SCRATCH del bloque 2 del Curso en el Aula Virtual, o ver los vídeos del bloque, para repasar algunas de las funcionalidades de Scratch y aprender otras nuevas, a la vez que se desarrolla el pensamiento computacional y la competencia para programar.

Al final del bloque está el pdf en el que se explica el contenido y los requisitos de la Tarea 13

El siguiente proyecto es un ejemplo:

CALIFICACIÓN DE LAS TAREAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN

Se recuerda a los alumnos que tareas 6, 7, 8, 9, 10, 11 Y 12 deben estar realizadas antes del 10 de marzo.

El peso de cada una de las tareas en la calificación final de la materia se indica en la tabla:

TAREA	Descripción	Peso
6	Tema asignado en documento compartido	20%
7	Primer proyecto Scratch (gato-murciélago)	10%
8	Segundo proyecto Scratch (collage-presentación)	20%
9	Tercer proyecto Scratch (dibujos de polígonos y letra)	10%
10	Contribución en el documento colaborativo SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN	10%
11	Estudio Scratch con los proyectos de los compañeros preferidos	10%
12	CUESTIONARIOS SOBRE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN	20%

TAREA 12 ( a realizar antes del 10 de marzo)

Debes haber recibido un correo de la profesora con permiso para descargar el archivo adjunto (CUESTIONARIO sobre SEGURIDAD). Tienes que subir el archivo a tu DRIVE, cambiar el nombre del archivo por "Examen de TuNombreyApellido", abrirlo con Documentos de Google y responder las cuestiones planteadas. Se pueden buscar las respuestas en el documento colaborativo SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN ( si no has contribuido aún en la elaboración de este documento, como se indicaba en la tarea 10, es lo primero que debes hacer)

Después de completar el cuestionario debes descargar el archivo como documento PDF y enviar el documento pdf con tus respuestas como archivo adjunto en un mensaje a delafuente.blanco.carmen@gmail.com